General Information
| Degree Title | Bachelor´s Degree in Labour Relations and Human Resources |
| Number of new enrolment places offered | 120 |
| Minimum number of enrolment credits | 24 credits |
| Faculty and location | Faculty of Labour Sciences |
| Published in BOE | January 29, 2015 / BOE No. 25 / Download |
| Year of title implementation | 2010-2011 |
| Number of courses in the implementation phase | 1st, 2nd, 3rd, and 4th (2013-2014) |
| Knowledge area | Social and Legal Sciences |
| Programme Duration | 240 ECTS credits / 4 years |
| Type of delivery | On-campus |
| Language(s) of instruction | Spanish |
Degree Justification
The Bachelor´s Degree in Labour Relations and Human Resources continues the academic tradition of the former diploma in Labour Relations and the licentiate degree in Labour Sciences, responding to an important societal need. Specifically, the programme addresses the demand for at least the following seven professional profiles:
- Social Graduate
- Human Resources Management and Administration
- Labour market mediation, management and intervention: employment and local development agents
- Occupational risk prevention
- Public Administration
- Socio-labour auditing
- Education
Traditionally, the Social Graduate and Human Resources Management profiles have been well established. However, increasing importance is also being given to roles such as Employment and Local Development Agents, Occupational Risk Prevention specialists, and Socio-labour Auditors.
It is also important to highlight the need and opportunity to strengthen certain professional profiles in new areas related to labour relations, such as public administration and education (especially vocational training for employment). These areas were previously covered by more generic qualifications but now require more specific and comprehensive training.
Career Opportunities
Upon completion of this programme, graduates will have the following academic and professional opportunities:
Academic Opportunities - Links to Other Studies
Alongside other degrees related to business and labour law, this programme provides access to further education. Particularly noteworthy is access to postgraduate and continuing education programmes offered by the Faculty of Labour Sciences, as well as other master?s and doctoral programmes at the University of Córdoba.
Professional Opportunities
The main professional career paths include:
- Social Graduate
- Human Resources Management and Administration
- Labour market mediation, management and intervention
- Occupational Risk Prevention vPublic Administration
- Socio-labour Auditing
- Education
Professional Qualification
Among the career paths, only the role of Social Graduate is regulated. This Bachelor´s Degree qualifies graduates to exercise the profession officially and legally across Spain.
Competencies
- Understand and resolve practical problems related to the legal framework of labour relations and Social Security regulation.
- Ability to manage and lead human resources.
- Acquire specific knowledge of labour sociology and social research techniques.
- Understand work psychology and apply negotiation techniques to labour relations.
- Understand the framework of occupational health and practical aspects of risk prevention.
- Comprehend and interpret economic documents and key labour market data.
- Ability to represent and negotiate within various labour relations contexts.
Basic Competencies
- B1. Analytical and synthesis skills
- B2. Organizational and planning skills
- B3. Oral and written communication in Spanish
- B4. Teamwork
- B5. Interpersonal relationship skills
- B6. Critical thinking
- B7. Autonomous learning
- B8. Ethical commitment to a more just society respectful of fundamental rights
- B9. Competence to undertake postgraduate studies successfully
University Competencies
- U1. Demonstrate command of a foreign language
- U2. Develop and improve digital skills
- U3. Foster proactive job searching and entrepreneurship
Specific Competencies
- Specific Competencies 1 (E1) Solve practical problems within the regulatory framework of labour relations
- Specific Competencies 2 (E2) Understand Social Security regulation and complementary social protection
- Specific Competencies 3 (E3) Design and manage organizations and businesses
- Specific Competencies 4 (E4) Direct and manage human resources
- Specific Competencies 5 (E5) Acquire knowledge in sociology of work and apply social research techniques
- Specific Competencies 6 (E6) Understand work psychology and apply negotiation and conflict resolution techniques
- Specific Competencies 7 (E7) Know the history and dynamics of labour relations
- Specific Competencies 8 (E8) Manage occupational health and safety aspects
- Specific Competencies 9 (E9) Develop critical thinking regarding labour relations theories and systems
- Specific Competencies 10 (E10) Understand economic processes and labour market data
- Specific Competencies 11 (E11) Advise on socio-labour policies
- Specific Competencies 12 (E12) Gain skills in socio-labour auditing
- Specific Competencies 13 (E13) Manage socio-labour information and documentation
- Specific Competencies 14 (E14) Conduct analysis and decision-making in organizational and human resources management
- Specific Competencies15 (E15) Perform representation and negotiation in different labour relations areas
- Specific Competencies 16 (E16) Advise unions and employers' organizations
- Specific Competencies 17 (E17) Provide socio-labour advisory services (employment, contracts, etc.)
- Specific Competencies 18 (E18) Interpret socio-economic data and labour market indicators
- Specific Competencies 19 (E19) Critically analyze decisions from actors in labour relations
- Specific Competencies 20 (E20) Interrelate various disciplines within labour relations
- Specific Competencies 21 (E21) Adapt to the dynamic nature of labour relations
- Specific Competencies 22 (E22) Handle procedures before public or judicial institutions
- Specific Competencies 23 (E23) Identify and apply key legal elements (laws, contracts, responsibilities) in labour relations
Regulations on Enroll
Regulations on Academic Progress (FAQs)
1. What types of enrolment does the University of Córdoba allow?
Full-time: new students must register for at least 60 ECTS and up to 78 ECTS.
Continuing students: 37-78 ECTS (more than 78 possible for exceptional academic performance).
Part-time: for justified reasons (work, family responsibilities, special needs, residence), between 24 and 36 ECTS (for degrees) or 30 to 36 ECTS (for Master?s). Must be requested at enrolment.
2. Can I change my enrolment mode?
Yes, but only when formalising a new enrolment. Switching from full-time to part-time requires registering for at least 37 credits, later adjusted per approval. Switching to full-time is immediate upon request.
3. How many attempts does a student have per subject?
Six attempts.
4. When is an attempt considered used?
Only when the student participates in the evaluation process.
5. What if all six attempts are used and the subject is not passed?
Students may apply for an extraordinary attempt, evaluated by a specific committee, as per the academic regulations.
6. How many credits must a first-year student pass to continue?
At least six ECTS credits. A second enrolment may be requested only once and with justification.
7. How many years can a student remain enrolled in the degree?
Degree Programme Full-time Part-time
Bachelor in Labour Relations and HR / Tourism 7 years 10 years
Exceptions may be granted for duly justified exceptional circumstances.
8. Can exams be brought forward to finish the degree early?
Yes, if the student has 15% or less of credits remaining to graduate.
Qué es
¿Qué es el AULAB y qué pretende?
El AULAB de la Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Córdoba es un espacio de aprendizaje en el que, en colaboración con el Colegio de Graduados Sociales (ICOGS), permite al alumnado del Grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos (RRLL-RRHH) poner en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera, mediante la gestión y, en su caso resolución de asuntos en los que actúan como profesionales en los distintos ámbitos de la asesoría laboral, estudiando y resolviendo casos reales planteados por clientes (entidades colaboradoras, etc.), bajo la supervisión del profesorado universitario y, en su caso, de los profesionales que colaboren (Graduados Sociales, asesores, juristas y profesionales de los diversos ámbitos).
Igualmente, AULAB pretende ser una herramienta y un espacio de cooperación con el ICOGS que facilite e incentive el desarrollo y la vocación en el ámbito profesional de la asesoría laboral en general y del graduados social en particular.
El AULAB se configura así como una herramienta con una triple vertiente: como espacio de formación, como proyecto de innovación educativa y como unidad de investigación en relación con la metodología de enseñanza clínica (Clinical Legal Education). La idea principal que se pretende llevar a cabo es que el alumnado de RRLL-RRHH pueda tener unas primeras experiencias en el ámbito de la asesoría sociolaboral.
En la metodología clínica se utilizan métodos interactivos para enseñar habilidades y competencias necesarias para la práctica de la asesoría en el mundo del trabajo. De esta forma, los/as estudiantes tienen la oportunidad de trabajar con profesionales (responsables de recursos humanos, graduados sociales, juristas, empresas, etc.) y, al mismo tiempo, sus actividades son supervisadas y guiadas por expertos y docentes dentro de un sistema estructurado y coherente. El aprendizaje con el método clínico es un proceso de aprendizaje de cómo aprender de la experiencia (learning by doing).
Con esta metodología se consigue: por un lado, trabajar las competencias y habilidades que debe tener todo profesional de este sector, enfrentándose a las problemáticas que pueden surgir en el ejercicio profesional y a los problemas de la realidad social; y por otro, lograr unas personas y profesionales más comprometidos socialmente y sensibilizados ante las desigualdades y en la lucha contra la injusticia, es decir, con una mayor conciencia social, desempeñando así la función social que toda Universidad pública debe cumplir.
En suma, el AULAB es un espacio de promoción de la excelencia en la formación del alumnado de RRLL-RRHH, en el cual estudiantes prestan asesoramiento, gratuito y sin ánimo de lucro en colaboración con miembros del Colegio de Graduados Sociales y bajo la supervisión de profesionales y profesorado.
Una Clínica Legal algo singular y especializada.
El AULAB nació como Proyecto de Innovación Docente y pretende fortalecer el itinerario profesional de la Asesoría jurídico-laboral, fortaleciendo especialmente la vocación de graduado social entre el alumnado de RRLL-RRHH. Con dicha finalidad, cuenta con la estrecha colaboración de Colegio de Graduados Sociales de Córdoba (ICOGS-Córdoba), cuyos miembros participan activamente en su desarrollo. Junto a ello, este Laboratorio que pretende servir de espacio para el asesoramiento a ONG, entidades sin ánimo de lucro y personas sin recursos económicos o en riesgo de exclusión social.
El modelo de formación seguido en el AULAB conecta la realidad jurídica y de gestión con la enseñanza de las materias vinculadas a la asesoría laboral (Derecho del Trabajo, Seguridad Social, Derecho Fiscal y Tributario, contabilidad, etc.), ofreciendo al estudiante la posibilidad de conocer casos reales y actuar sobre ellos. El seguimiento y desarrollo de los asuntos seguirán todos los ámbitos de este perfil profesional: desde la gestión y elaboración de documentación, a la tramitación y actuación ante las instituciones, incluida la (simulación) de intervención-defensa ante la jurisdicción social.
Por esta razón, en el seno del AULAB existe dos Clínicas laborales, interconectadas, pero con profesorado especializado en cada una: por un lado, la jurídico-social (Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Derecho Financiero y Tributario y Administrativo) y por otro, la económico-empresarial (Contabilidad, Recursos Humanos, auditoría), al frente de cada una de ellas habrá un profesor/a (Coordinación de Clínica).
Misión
Acercar al alumnado a la actividad profesional de la ASESORÍA LABORAL
- Mediante seguimiento de asuntos reales
- Gestión y elaboración de documentación
- Orientación en tramitación, actuación ante instituciones e intervención-defensa en juicio (simulada)
- Resolución: informe-dictamen, instancia, demanda, etc.
- Con acompañamiento y supervisión de profesionales y profesorado UCO.
Objetivos
- Aprender de forma práctica en entornos similares a la realidad
- Interdisciplinariedad
- Incentivar el perfil profesional de asesoría laboral (GS)
- Conexión Universidad-Empresa/Profesional
- Compromiso Universidad con la sociedad y con los ODS
