La ceremonia contó con la presencia de la ministra de Cultura y profesora de Derecho Constitucional de la UCO, Carmen Calvo, del director general de Universidades de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, Miguel Toro, de los rectores de las universidades de Jaén y Pablo Olavide de Sevilla, Luis Parras y Agustín Madrid, y de los presidentes de los colleges de Wooster, R. Stanton Hales; Wheaton, Ronald A. Crutcher; Wellesley, Diana Chapman Walsh; Oberlin, Nancy S. Dye y Smith, Carol Tecla Christ.
Tras la lectura de la memoria por el secretario general, Enrique Aguilar Gavilán, sintetizando brevemente los principales datos y aconteceres de la institución durante el pasado curso en el que contó con 18.094 alumnos y 1256 profesores, se procedió a la investidura de 23 nuevos doctores.
La lección inaugural corrió a cargo del catedrático de Latín, Miguel Rodríguez Pantoja, quien bajo el título "Con la dulce miel de las musas: Verso y prosa en la transmisión del saber" realizó un recorrido por las técnicas mnemotécnicas en verso utilizadas en el mundo clásico, reivindicando al mismo tiempo la importancia de las Humanidades como un conocimiento necesario para llevar a cabo cualquier labor en la vida y la necesidad de cuidar las palabras y la forma tanto a la hora de hablar como a la de escribir.
La referencia a las Humanidades y a la necesidad de cuidarlas y potenciarlas fue uno de los leit- motivs en todas las intervenciones que se sucedieron a lo largo del acto, amenizado musicalmente por las corales Martín Códax de la Casa de Galicia y de Preshco en una actuación conjunta muy aplaudida, especialmente tras la interpretación del Moon River que hizo famoso Henry Mancini en " Breakfast at Tiffany's".

Medalla de oro

Uno de los momentos más emotivos del acto fue la entrega de la medalla de oro al periodista Alfonso Sobrado Palomares, hasta hace pocos meses presidente del Consejo Social de la Universidad quien calificó la distinción de que se le hacía objeto como " un dorado tatuaje con el que me habéis marcado". En su intervención el director de "Córdoba" habló de desafíos y de respuestas necesarias, reivindicando una utopía realista y la necesidad de mantener la esperanza " para convertir lo improbable en posible". Palomares apostó por el "imperativo de luchar por una sociedad menos conflictiva y buscar una convergencia múltiple" y deseó que la Universidad "en cuyo ámbito el hombre debe conocer la gran utilidad de lo inútil" contribuya a identificar las utopías " que puedan conducir a los cambios reales y superar estas épocas de pasiones tristes"
Por su parte el rector se refirió al homenajeado recordó que " desde su experiencia, desde su capacidad para abordar situaciones complejas, desde su fina sensibilidad de gallego y desde su capacidad de iniciativa" ha hecho avanzar al Consejo Social " por senderos que lo sitúan en magníficas posiciones para encarar los tiempos venideros"

25 años del Preshco

A continuación los presidentes de los colleges integrantes del Preshco, presentes en la ceremonia recibieron la distinción Abderramán III, en reconocimiento a la labor realizada durante los 25 años de existencia de un programa a través del cual han desarrollado estancias en Córdoba cerca de 2.000 estudiantes norteamericanos, cursando diversos estudios de lengua y cultura españolas. En palabras del rector " los preshcos son unos alumnos apreciados y queridos en la Universidad de Córdoba, dinámicos y creativos a la hora de desarrollar y actualizar un programa en constante evolución (...) y que se han convertido por méritos propios en parte casi indisoluble de la Facultad de Filosofía y Letras que los acoge". Para Dominguez estos alumnos americanos son también " los mejores embajadores en su país de la cultura y la lengua españolas y sobre todo los mejores valedores de cuanto el entorno social de Córdoba significa"
En nombre del consorcio, la presidenta del Oberlin College, Nancy S. Dye pronunció unas breves palabras de agradecimiento por el reconocimiento del que ella y sus socios eran objeto, glosando la trayectoria del programa y de cuantos han colaborado a lo largo del tiempo a desarrollarlo y conducirlo hasta sus actuales cotas de calidad y aceptación. Dye afirmó que la meta original del Preshco sigue viva y que " el pasado de Córdoba nos inspira hoy esperanzas para un futuro más tolerante e integrador".
Por su parte el director general de Universidades, Miguel Toro, suministró algunas de las macrocifras con las que el sistema universitario andaluz inicia el nuevo curso, felicitando a la Universidad de Córdoba por su labor investigadora y por el puesto de relevancia que ocupa entre las universidades españolas cuya más reciente expresión es el puesto que ostenta en el ranking elaborado por la revista Scientometrics en materia de excelencia investigadora y esfuerzo investigador, primera de Andalucía y en el primer tercio de la tabla entre las nacionales.
De esta misma circunstancia se felicitó el rector en las primeras palabras de su intervención en la que no faltaron referencias a la actual situación por la que atraviesan los trabajos del Parque Tecnológico " Rabanales 21". Domínguez afirmó que " algunas de las iniciativas que desde esta Universidad hemos puesto en marcha han dado escasos resultados o están a punto de convertirse, como consecuencia de la falta de lealtad institucional y el desconocimiento de cual es el status jurídico de las universidades españolas dentro de la Administración del Estado" y también aludió que " en la Universidad de Córdoba aún nos queda mucho por aprender acerca de la problemática, de los juegos de poder, influencia y beneficios y perjuicios políticos que conlleva siempre la puesta en marcha de los grandes proyectos para la ciudad".
Cerró el acto, con una breve intervención - no quiero ser cruel, porque el acto dura ya demasiado, bromeó- la ministra de Cultura felicitándose por estar en su Universidad con ocasión de tan solemne ceremonia académica, a cuyas aulas piensa retornar a dar clase el día que finalicen sus responsabilidades institucionales. Calvo se congratuló del mantenimiento de las titulaciones de Arte y Humanidades y de la "evolución radiante de la UCO", para dar paso al " Gaudeamus igitur" y dejar inaugurado el nuevo curso académico.