La presidenta de la CRUE, Adelaida de la Calle, ha comparecido hoy ante la Comisión de Educación y Deporte del Congreso para trasladar la visión de los rectores sobre algunos aspectos del proyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la Educación (LOMCE), que se encuentra en fase de tramitación parlamentaria. En esta sesión han intervenido un total de ocho representantes del ámbito educativo, como asociaciones de padres y sindicatos.

 

Flor de Garum, de la Universidad de Cádiz, y Phyco Genetics, de la Universidad de Huelva, obtienen el segundo y tercer premio, respectivamente

 Jesús García, Jesús Fernández, Pedro Recio y Rafael Sola, cuatro jóvenes ingenieros agrónomos, industriales y de edificación de la Universidad de Córdoba se han convertido en los grandes protagonistas de “La Noche de las Ideas” al recibir el I Premio de Planes de Empresa A3bt!, convocado por el Campus de Excelencia Internacional Agroalimentario ceiA3 con la colaboración de Santander Universidades. Estos cuatro emprendedores son los promotores de la empresa Azor S.L., dedicada al uso de vehículos aéreos no tripulados, conocidos como drones, para el seguimiento de cultivos y otros trabajos de ingeniería. Ellos mismos diseñan, construyen, pilotan y gestionan la información de sus propios drones.

El Rectorado de la Universidad de Córdoba ha acogido esta mañana la sesión inaugural de la 22 Escuela de Verano de las Escuelas Familiares Agrarias en España (UNEFA). El acto ha estado presidido por el rector de la UCO, Jose Manuel Roldán, acompañado del primer teniente de alcalde del Ayuntamiento de Córdoba , Rafael Navas Ferrer , la presidenta de la Federación de las Escuelas Familiares Agrarias de Andalucía Occidental, María Inés González Santa Cruz y  por el director de la Escuela de Verano,Pedro Joaquín García Campillo.
 
Desde hoy al 5 de julio y bajo el lema "Lo que nos hace mejores" las sesiones acogerán una amplia gama de temas como la nueva LOMCE, fe y razón,buenas prácticas en el proyecto educativo de las efas, motivación y automotivacion, la metacognición :estrategias de aprendizaje, misión y coherencia del profesorado o la familia sí importa en las efas