Europa impulsa un nuevo paradigma en el manejo de los cultivos a través del proyecto Diverfarming
Escrito por UCC+i
El equipo científico español hace balance en Córdoba del primer año de trabajo de esta iniciativa internacional que persigue un cambio de mentalidad en la agricultura europea
El cambio de paradigma de la agricultura que plantea el proyecto europeo Diverfarming cumple un año en marcha. Con la intención de hacer balance de estos primeros doce meses de trabajo y trazar vías con miras al futuro más próximo del proyecto, los socios españoles pertenecientes a la Región Mediterráneo Sur celebran su primera reunión nacional en el Rectorado de la Universidad de Córdoba durante los días 17 y 18 de abril.
La periodista Lorena Cabeza debate con escolares sobre la investigación polar y el futuro de la ciencia
Escrito por UCC+I
El encuentro se enmarca dentro de la actividad ‘Lee Ciencia. Abre tu mente’, uno de los actos celebrados por la UCO para conmemorar el Día del Libro
¿Qué importancia tiene para la investigación polar los testigos de hielo y las burbujas de aire? ¿Hasta qué punto es importante el estudio de los líquenes en climas extremos? ¿Por qué España se incorporó más tarde a las expediciones en el Ártico y en la Antártida? Estas son sólo algunas de las preguntas que hoy han lanzado los escolares que han tenido la oportunidad de debatir con la periodista científica Lorena Cabeza sobre una de sus obras: ‘Científicos en el fin del mundo: el conocimiento de los polos como exploración’, un libro que se adentra en los descubrimientos de algunos exploradores de las regiones árticas y antárticas y que ha acercado al alumnado el mundo de la investigación polar.
Imitan un proceso bioquímico de las plantas para frenar la reproducción de células tumorales en cáncer de colon
Escrito por UCC+i
Un equipo de investigación de la UCO desarrolla una herramienta para borrar etiquetas moleculares que silencian genes implicados en el desarrollo tumoral
El reto de frenar el crecimiento tumoral ha encontrado un nuevo filón en las plantas. Esta vez no se trata de especies milagrosas ni nada parecido, sino de los resultados obtenidos por el equipo de investigación de la Universidad de Córdoba BIO301, "Epigenética y Reparación de ADN", adscrito al Instituto Maimónides de Investigación Biomédica, y liderado por la catedrática de Genética, María Teresa Roldán Arjona.
Más de 10.000 personas acuden a la XIII Edición del Paseo por la Ciencia
Escrito por UCC+I
La Universidad de Córdoba vuelve a participar en la jornada con 254 investigadores, cuatro facultades y dos centros de investigación
La ciencia está más viva que nunca y es capaz captar el interés, motivar y divertir a una cantidad ingente de público. Esta es una de las principales conclusiones que se extraen de la XIII edición del Paseo por la Ciencia, una actividad que ya se ha convertido en un referente cultural y educativo en la ciudad y que, según los datos facilitados por la organización -Asociación Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica-, recibió la visita de más de 10.000 personas.
La UCO acoge la XIII Sesión Nacional del Parlamento Juvenil Europeo
Escrito por UCC+I
El Rectorado de la Universidad de Córdoba acogió ayer la Asamblea General del Parlamento Europeo de los Jóvenes (European Youth Parliament) de España, que desde el pasado martes ha venido celebrando sus sesiones en el Campus Universitario de Rabanales. En total, 80 estudiantes de 16 y 17 años provenientes de 28 centros educativos de toda España han participado en la actividad, clausurada por la vicerrectora de Investigación de la UCO, María Teresa Roldán Arjona.
La Unidad de Cultura Científica celebra el Día del Libro leyendo obras de divulgación
Escrito por UCC+I
Deborah García Bello y Lorena Cabeza protagonizan el ciclo ‘Lee ciencia, abre tu mente’ y la obra ‘La isla misteriosa’ de Julio Verne cierra el programa de ‘Cienciaficcionados’
La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCCi) de la Universidad de Córdoba celebra esta semana los actos programados en torno al Día del Libro e incluidos en el ciclo ‘Abril en la Biblioteca’ con los que se pretende promover específicamente la lectura de obras de divulgación científica.